Memanfaatkan Bahan Sisa dan Bahan Alam sebagai Media Bermain
Tujuan Menciptakan Permainan dengan Bahan Sisa dan Bahan Alam
sebagai Media Bermain di Taman Kanak-kanak
USAHA GURU
Guru dapat menggunakan dengan kreatif alat peraga dan
alat bantu belajar yang diolah dari barang-barang bekas dan lingkungan sekitar.
Guru dan calon guru membutuhkan pelatihan untuk menerima dan mengolah berbagai
saran tentang berbagai kreativitas. Setelah memiliki berbagai masukan, maka
guru maupun calon guru dapat menciptakan hasil karya yang orisinal sebagai
media pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, gurulah yang yang merencanakan,
mempersiapkan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan maupun pengaturan waktu.
Tujuan menciptakan permainan dari bahan sisa dari alam :
1.
Menambah alat
bermain/sumber belajar di TK
2.
Memotivasi
calon guru/ guru untuk kreatif mengoptimalkan lingkungan sekitar untuk
dijadikan sebagai sumber belajar.
Aneka
Ragam Bahan Sisa dan Bahan Alam di Sekitar TK
Bahan-bahan sisa yang dapat dimanfaatkan :
a. kertas bekas
kertas bekas digunakan untuk permainan yang dapat
meningkatkan perkembangan bahasa, motorik halus dan juga sebagai alat musik
perkusi.
b. Kardus/ karton
kardus-kardus dapat dimanfaatkan sebagai balok kardus
untuk kegiatan membangun, menyimpan alat permainan kecil, panggung boneka, dll.
c. Kain/ bahan kaos
kain dapat digunakan untuk permainan mencari motif yang
halus-kasar, boneka tangan, alat mencap, permainan motorik halus, dll.
d. Plastik dan Kaleng
Dapat digunakan berbagai alat peraga, seperti boneka
tangan, alat komunikasi, alat musik, alat mengukur/ menimbang ketika bermain
air dan pasir.
e. styrofoam dan busa
Styrofoam yang diolah menjadi balok atau dadu, sedangkan
busa digunakan untuk kasur yang berbeda kualitas dan ketebalan.
f. Tutup botol dan
Karet
Dengan bentuk dan warna tutup botol yang berbeda dapat
digunakan sebagai permainan matematika, alat musik juga dimanfaatkan untuk
menciptakan bentuk dari tutup botol maupun karet ketika anak berkreasi dengan
benda-benda tersebut.
g. Tali Tali dapat digunakan untuk kegiatan menjahit
bentuk-bentuk yang digam,barkan diatas papan tripleks atau karton tebal.
Bahan-bahan alam yang Dapat dimanfaatkan
a. Batu-batuan
Batu-batuan dapat dimanfaatkan untuk hitung-menghitung,
bunyi-bunyian, dapat juga dibuat menjadi bentuk binatang dan lainnya.
b. Kayu
Kayu yang dipilih adalah kayu yang cukup keras dan kering
agar bubuk atau jamur kayu tersebut sehingga tidak mudah termakan oleh anak
didik.
c.Daun-daun kering
Daun-daun dapat digunakan sebagai alat untuk melukis atau
prakarya, seperti membuat topi, boneka dari daun, mencetak. Dapat juga dalam
kegiatan matematika seperti mengukur daun, memebdaka kasar halus,
mengelompokkan macam-macam bentuk daun.
d.biji-bijian
Biji-bijian dapat digunakan sebagai alat untuk menghitung hitung atau
hiasan.
e. Pelepah
Pelepah dapat digunakan
sebagai baling-baling, alat musik atau kuda-kudaan, dapat juga untuk meronce. Cara membuat roncean yaitu pelepah
pepaya dipotong-potong dengan berbagai ukuran (1 atau 2cm) dan berurutan. Agar
tahajn lama, setelah dimainkan, bahan tersebut direndam semalam dan keesokan
harinya ditiriskan sehingga dapat digunakan lagi. Bahan ini dapat digunakan
sampai seminggu.
f. Bambu
Dapat digunakan sebagai alat musik, dengan memotong penempangnya dibuat silinder. Dapat juga jadi
alat bangunan.
A.Kriteria Keamanan
yang Harus dipertimbangkan dalam Membuat Media Bermain
Dalam membuat media bermain, guru harus tetap
memperhatikan keamanan media bermain itu. Menjaga keselamaatan, kesehatan, dan
keamanan anak merupakan persyaratan utama bagi seorang guru dalam membuat media
bermain. Hal-hal kecil mengenai pembuatan alat bermain harus pula
diperhitungkan, seperti berikut :
·
Kayu tidak
Berserat
·
Bulu Bambu
yang gatal
·
Jangan tajam
·
Cat nontoksid
(Bebas racun)
·
Menjaga
kebersihan
·
Paku yang
menonjol
·
Pembuatan
dengan ukurang yang presisi (tepat)
Cara dan
Pelaksanaan dengan Bahan Sisa dan Bahan Alam sebagai Media Bermain
1. Puppets
a)bahan yang dibutuhkan
Kardus, sendok, kantong kertas, stik es krim, piring
kertas, kain perca, buah-buahan, sayur-sayuran, jari, tangan, kaki, kancing,
sedotan, benang wol, pita, gunting, lem, kaos kaki, sarung tangan, sisir, botol
bekas, sampo, kaleng, gelas aqua, dll.
b) contoh boneka kaos
kaki
·
Belahlah
bagian depan kaos kaki dan jahitkan sebuah kain untuk membentuk mulutnya
·
Jahitkan
sedikit benang wol untuk rambut dan kancing sebagai mata dan hidungnya
·
Tambahkan
untuk bagian lain dan jahitkan kain perca untuk kuping dan kumis.
c)beberapa c ontoh
puppets
2.egrang kaleng/ batok
Bahan-bahan :
·
2 buah kaleng
/ tempurung kelapa
·
2 meter tali
rafia
·
Cat poster
untuk menghias
Cara
membuat :
·
Hias kedua
kaleng sesuai keinginan
·
Balik bagian
bawah kaleng
·
Buat 2 lubang
pada kedua isi kaleng tersebut
·
Potong tali
rafia menjadi 2 bagian dan diikatkan pada kedua lubang kaleng
·
Cobalah
bermain
3.Topeng-topeng lucu
Cara
membuat :
·
Gambar sebuah
wajah diatas piring kertas
·
Dekorasikan
dengan kain atau kertas lain
·
Tempelkan
sebuah kayu dibelakang piring agar si anak dapat memegang
4.boneka Lipatan piring
kertas
·
Lipatlah
sebuah piring kertas menjadi 2 membentuk boneka yang menyerupai rahang atas
hewan
·
Dekorasikan
dengan mewarnai dan menggunakan kertas hiasan
·
Pegang boneka
diantara jari dan ibu jari
5.Buah dan Sayuran
Anak-anak banyak yang tidak menyukai sayur. tentu kita tidak akan membiarkannya tidak memakan sayur bukan? Agar anak suka makan buah dan sayur,kombinasikan bebepara
macam buah dan sayur membentuk binatang, perahu, mobil-mobilan, dll.
·
Hiaslah kardus
seperti yang diinginkan
·
Gunting satu
atau dua sisi sebagai pintu masuk dan keluar
·
Sebelum
memulai permainan, ceritakan kepada si anak apa yang akan dimainkannya agar ia
dapat memilih peran yang ia inginkan
7. hal yang dapat
dilakukan dengan pohon
Bahan yang dibutuhkan :
·
Pohon /ranting
yang sudah mati/ kering
·
Kaleng untuk
pot pohon tersebut
·
Pasir dan
batu-batuan kecil sebagai pengganti tanah
·
Benang/tali
·
Turpentine
(agar pohon tahan lama)
8.Bermain musik
Alat yang dibutuhkan :
·
Alat-alat
dapur
·
Balok kayu
·
Kaleng/ botol/
gelas aqua
·
Sisir
·
Tutup panci
·
Tutup botol
·
Batu
·
Tempurung
kelapa
·
Alat makan
·
Piring kertas
9. Alat cetak berguling
Bahan
:
·
Tinta/ cat air
·
Tempat datar
untuk cat air
·
Kaleng, kardus
tisu gulung, gilingan kue, jagung, botol
·
Gunting
·
Lem
·
Keras, benang
wol, kardus, dll
10.Alat IPA
Tujuan alat IPA dimiliki TK adalah
ü Mengembangkan kesenangan bereksplorasi dengan
fenomena alam
ü Mengenalkan cara meningkatkan kemampuan mencari
permasalahan dalam ilmu pengetahuan
ü Mengembangkan kemampuan berbahasa yang berhubungan
dengan IPA
Peralatan yang
dibutuhkan :
1.kayu penggaris
2. mangkok mentega
3. benda-benda kecil
seperti biji-bijian, karet gelang, batu apung,klip kertas
11.Kegiatan Matematika
§ Buat lembaran gambar yang memiliki gambar buah,
pot, bentuk baju atau lainnya
§ Dapat menggunakan dadu
§ Anak melempar dadu, lalu meletakkan benda-benda
tersebut pada lembar gambar sesuai lambang/ dot pada dadu yang muncul
12.Alat peraga dari
Majalah bekas
Beberapa cara membuatnya :
1)
Gambar yang
besar digunting dan ditempelkan pada kertas karton yang tebal lalu ditulis
dibagian bawahnya. Dapat juga sebagai hiasan dinding
2)
Gambar-gambar
yang kecil digunting dan cari cukup banyak tempelkan pada kertas yang cukup
tebal dengan ukuran 10x10 cm agar dapat dilihat anak
13. Play dough
Cara membuat :
Ø Masukkan bahan kedalam wadah dan diaduk
a.2 gelas terigu
b.2
gelas garam
c.¹̸₂ gelas (lebih) air
panas
Ø Masukkan satu sendok teh minyak sayur dan pewarna kue (jika ingin berwarna). Lalu
buatlah berbagai bentuk
